Glogster

Nunca había trabajado con este tipo de programas para el uso interactivo y en nuestro caso educativo hasta que hace un par de semanas no pidieron que lo realizáramos en Literatura.
En nuestro caso consistió en elegir un tema relacionado con el teatro y crear una especie de poster interactivo en que se mostraran las características más específicas de la propia escenografía (tema que seleccionamos previamente).

Aquí os lo adjunto y espero que os guste:

http://teatroes.glogster.com/la-escenografia/

La pecera de Eva

Es posible que mucho de vosotros conozcáis el programa de "la Pecera de Eva".

Yo lo descubrí hace tiempo pero ahora lo he conseguido volver a encontrar y sigue pareciéndome un programa del que los profesores pueden sacar muchas soluciones a problemas de los alumnos.

Para quien no lo haya visto nunca, el programa trata de una psicóloga que esta en un colegio y va tratando las historias de varios alumnos del mismo centro. Encontramos alumnos con problemas como tartamudeos, embarazos no deseados y traumas por falta de amigos en el centro.

La protagonista de la serie trata las varias historias de sus pacientes a la vez, intentando darle las mejores soluciones a sus temas desde un punto de vista no tan profesional como estamos acostumbrados o nos pensamos que debe ser una terapia psicológica en un centro.

Recomiendo la serie no solo a los profesores, sino también a muchos padres que en ocasiones se pierden en los problemas de sus hijos y les encantaría tener alguna manera de entenderles mejor.

15- M

Tras 14 días de acampadas en Sol, y teniendo mi propia opinión sobre el tema que no es positiva ahora leo en el periódico la siguiente noticia:

http://www.elpais.com/articulo/madrid/barrios/toman/relevo/Sol/elpepiespmad/20110529elpmad_1/Tes

Leerla y crearos vuestras propias opiniones

Pelicula con valores para Nuevas Tecnologías

Titulo película:”Peter Pan”

Director: P.J. Hogan

Genero: Aventura/Fantasía

Sinopsis película:

La película tiene como protagonistas a tres niños, llamados, Wendy, Juan y Miguel, Hijos de los Darwin, viven con la eterna creencia en la existencia de Peter Pan, siendo este un niño que habita en el extraño país de Nunca Jamás. Una noche Peter Pan, en persona se introduce en casa de los Darlin con la intención De recuperar  su sombra extraviada una velada en la cual  se quedo a escuchar las diversas historias que les contaba Wendy a sus hermanos. Wendy se despierta y Peter la invita junto a sus hermanos a visitar el país de nunca jamás, donde allí es todo diversión y los niños no crecen nunca. Pero allí también vivirán y podrán observar al enemigo de Peter Pan, Garfio.

Los niños aunque están muy a gusto en ese país deciden finalmente volver con su familia..

Valoración película:

La película titulada “Peter Pan” es una película de dibujos la cual  engloba diferentes aspectos como la  importancia de la familia, que se refleja a través de la unión de los tres hermanos, la influencia de los adultos en los niños o el deseo de conseguir algo.

La película es una  proyección atractiva para trabajar con los niños y ponen en practica con ellos la importancia de ciertos aspectos sociales ya mencionados anteriormente, como la familia,  las reglas que se nos imponen dentro de esta  o el papel o rol que juega cada miembro dentro de una familia.

El modo de trabajar esta película y realizar su proyección, si fuera la docente lo enfocaría a un primer ciclo de primaria, con niños de seis u siete años, ya que contiene muchos elementos fantásticos, como la magia, los cuales priman  en la imaginación de los niños con dicha edad.

El motivo de escoger esta película para aplicarla dentro del ámbito educativo y por lo tanto en un aula, es porque considero que es una manera atractiva y diferente para tratar diferentes valores o aspectos como la familia, los cuales actualmente han cambiado mucho y de este modo la concepción de la misma , considero que la familia es un aspecto fundamental para trabajar con los niños, ya que uno de los  el pilares  fundamentales de su educación y el cual le transmite una serie de valores que construyen su personalidad.

Cabe destacar y por lo tanto seria conveniente trabajarlo con los alumnos dentro del aula, en que consiste crecer y por lo tanto ir evolucionando como personas, contrarrestándolo con los niños del País de Nunca Jamás de la película.

Mi Unidad Didáctica de Literatura

Tras haber estado durante mis prácticas en el colegio trabajando a diferentes autores del "Siglo de las Luces", decidí elegir a Andersen como autor para realizar mi Unidad Didáctica de L.iteratura.

Me fue muy fácil conseguir material ya que en el propio centro habíamos estado viendo imagenes suyas y por su puesto sus obras más importantes como El Soldadito de plomo, El Patito feo o La Sirenita; obras que además de conocer los niños por verlas en películas, les resultaron muy fáciles para trabajar pues ya las habían leído anteriormente y les pareció curioso descubrir que no todas las películas de Disney son inventadas por los dibujantes, sino que muchas de ellas están inspiradas en grandes novelas de hace siglos.

Desde mi punto de vista, creo que debería incentivarse mas al alumnado a leer obras que hayan sido escritas hace siglos y no solo las actuales, pues aunque las actuales aportan un sin fin de aventuras para la imaginación, no debemos olvidar que los clásicos siempre aportarán otro punto de vista a la literatura utilizada en las aulas, aportando además información curiosa de como era la vida por aquel entonces.

MIS PRÁCTICAS EN 4ºC

Hace ya mas de un mes que termine mis prácticas y aunque parece que fue hace un montón las recuerdo como si las hubiera terminado esta misma mañana.

Creo que realizar prácticas durante la carrera de Magisterio no debería ser solo un requisito de una parte llamada Practicum, sino una manera indirecta de reafirmar la vocación que podemos tener cada uno de nosotros y que puede que algunos no descubran nunca ya que la vocación no es algo que se cree, sino es algo con lo que o se nace o no se consigue jamas.

Queridos compañeros docentes, si realmente encontrasteis la vocación necesaria y tan ansiada por los que no saben aún donde se la dejaron, no tiréis la toalla nunca pues esas personas que ocupen los pupitres de cada clase necesitan no solo de nuestros conocimientos (aunque a veces sean limitados en algunos campos), necesitan nuestra comprensión, cariño y sobre todo paciencia.

Acordándome de mis niños de 4º de Primaria C me emociono hasta unos extremos que se me salta alguna lagrimita acompañada siempre de una tonta sonrisa, comparable solo con la que nos sale cuando estamos enamorados, y si, no tengo ninguna vergüenza de admitir que me enamoré, me enamoré de sus bromas, de sus millones de preguntas, de sus curiosidades hacia todo lo que se encontraban y sobre todo, de lo que mas me enamore gracias a ellos fue de mi profesión.

Son 28 gracias los que tendría que dar a cada uno de esos maravillosos niños y niñas que me han enseñado a ser mejor persona y por supuesto mejor profesional, pero no me quiero olvidar de hacer un gran guiño a esa maravillosa tutora que tuve de prácticas sin la que nada de esto hubiera sido posible, gracias Ana.

Sin querer evitarlo estoy lloriqueando y sin avergonzarme de ello lo publico...

¡¡ME ENCATA SER PROFESORA!! 

Un Papa Noel diferente según el lugar en España

Aunque la imagen de Papa Noel es parecida en cualquier parte del mundo, no en todos los lugares conocido con el mismo nombre, ni se le da la misma procedencia.

Tenemos el ejemplo de Cantabria, lugar donde es llamado Esteru, y conocido como un leñador que deja en las casas obsequios el día de Navidad. En el País Vasco y Navarra, es el Olentzero, un carbonero bonachón que baja de los montes con un saco lleno de regalos. En Cataluña por el contrario no es una persona, sino que el Tio de Nadal es una de las más curiosas figuras navideñas, es un gran tronco que se coloca en la casa, dándole 'de comer' a partir del 8 de diciembre y con la llegada de la Navidad, antaño se le prendía fuego y ahora sólo se le da golpes, para obligarle a defecar pequeños regalos y chucherías. Finalmente en Galicia se recupera recientemente la figura del Apalpador.

¡¡DE VUELTA AL CIRCO!!

Hace unos días tuve la suerte de recibir unas maravillosas entradas para el circo, las cuales recibí de una persona muy especial por lo que su valor sentimental se duplico.

Es cierto que llevaba mucho tiempo diciendo que me apetecía mucho ir, pero no sé hasta que punto lo decía de verdad... El caso es que cuando me llegaron tan envueltas y decoradas me corrió una emoción interior que hacía tiempo que no me sucedía.

Pase todo el fin de semana nerviosa para que pasara, por fin llego el domingo por la tarde no me lo podía creer!! Tras tantos años, iba a regresar al circo y es que hacia al menos 20 que no iba...

Me pasaron a buscar a media tarde y mientras nos poníamos en camino de aquella gran carpa solo podía pensar en que reacción tendría al ver el espectáculo, pues es cierto que hacía tanto que ya casi ni recordaba como era..

Llegamos a la puerta, dimos las entradas (las cuales por cierto eran estupendas) y entramos: primero me encontré con un montón de puestos de todo tipo como comida, juguetes,... no pude resistirme y acabe picando en un algodón de azúcar que para mi grata sorpresa era de gran tamaño. Con mi acompañante y el enorme algodón de azúcar me dispuse a cruzar la entrada de esa carpa de color azul. Una simpática señorita nos acompaño a nuestros asientos (señorita la cual gratamente observe que luego era la que haría equilibrismos con unos lazos colgados del techo) y al poco tiempo de estar sentados empezó la función.

En un primer momento diré que me decepciono el tamaño de la pista, ya que desde la vista de un niño todo es mucho más grande y como tantas otras cosas me volvió a atrapar la decepción del espacio.. Aún así me negué a ver lo malo y quise sacar lo mejor de la experiencia. 

Para mi sorpresa afirmare que aprecie los payasos (y eso que nunca me han gustado) y que todos los inigualables especialistas dejaron el listón altísimo.

Finalmente solo me queda agradecer a ese rincón infantil que aun queda en mi por haberme hecho gozar tanto de una tarde que podría haber sido una cualquiera.

El Senado aprueba la ley Antitabaco sin cubículos para fumadores

El Senado aprobó este lunes la ley Antitabaco y votó en contra de los cubículos para fumadores y de la moratoria en su aplicación, que impulsó el PP en la Comisión de Sanidad. Se prohibirá fumar en todos los espacios públicos cerrados

La nueva norma, por la que se prohibirá fumar en todos los espacios públicos cerrados, se aprobará definitivamente en la Cámara Baja la próxima semana y entrará en vigor en enero.

El texto volvió así en el pleno a su redacción original, debido a la distinta composición de los grupos con respecto a la Comisión de Sanidad del Senado, donde el PP tiene una mayoría relativa.

Espacio reservado en casinos

Los senadores incorporaron a la normativa la posibilidad de que los casinos, bingos y salas de juego puedan reservar hasta un 30% de su espacio para fumadores, sin servicio de juego ni de consumiciones. Se mantiene además la exigencia de que el Gobierno compense económicamente a aquellos hosteleros que realizaron obras en sus locales en cumplimiento de la ley de 2005. "Existe un pacto" para que se apruebe la versión más restrictiva de la nueva ley

No obstante, ninguna de estas medidas prosperará en el Congreso porque, como informó la senadora socialista Cristina Maestre, "existe un pacto entre la mayoría parlamentaria" para que no salgan adelante y para que se apruebe la versión más restrictiva de la nueva ley.

Con el apoyo de los socialistas, sí se mantendrá la autorización para que las tiendas de conveniencia de las gasolineras puedan vender tabaco así como cigarrillos naturales sueltos.

La ministra de Sanidad, Leire Pajín, afirmó: "Hoy damos un paso tremendamente importante para la salud pública de este país".

La senadora del PP Dolores Pan censuró por su parte la ausencia de medidas sanitarias más contundentes contra el tabaquismo, como que no se financien los tratamientos para dejar de fumar, y puso en duda que con medidas tan coercitivas se consigan los objetivos de salud pública que persigue esta ley.

Sinceramente, creo que tanta prohibición, esta empezando a llegar a unos extremos... Al principio fue el no poder fumar más que en lugares habilitados para ello, después no poder fumar en cualquier salón de bodas, bautizos o comuniones y ahora ya casi no se podrá fumar ni en la calle... ¿Es realmente beneficiosa esta medida tan extremista que se está tomando? ¿Dónde empieza la libertad de una persona y termina la de otra? Particularmente como fumadora comentar, que me parece correcto que se habiliten lugares especiales para fumadores en cualquier espacio cerrado como restaurante o aeropuerto, pero creo que se está empezando a tratar a todos los que formamos el grupo de fumadores, como auténticos apestados...

El Señor Arnaldo...

Al caballero Arnaldo le gustaba comer las setas asadas con la salsa de la carne de ciervo con que servían el plato en el ventorro del Lobito. Quizá gustarle no sea el término más adecuado; le encantaban. Era pasión lo que sentía por esas setas.  En cuanto llegaba el otoño, tras acabar sus quehaceres diarios en el castillo de su señor, el duque de Osuna, Arnaldo colgaba la armadura y acompañado de su fiel escudero y amigo, el recio Alvar Montoya, cabalgaban juntos hasta el ventorro para deleitarse con el sabor de unas setas que hacían ensalivar cada noche a los parroquianos que ansiosos esperaban a que Filomena, la dueña del ventorro, sacara de entre las brasas la tinaja de barro con tan rico manjar.

Sin embargo, aquella noche pasó algo inesperado. Filomena esa noche salió sin la rica comida. Todos quedaron estupefactos, no entendían cómo algo así podía pasar.Filomena con lágrimas en los ojos les contó que un cruel ogro había entrado en su cocina esa misma mañana y se había comido todo cuanto pudieron alcanzar con sus terribles manos.Todos sabían de qué ogro se trataba y tenían muy claro que la cosa no se iba a quedar así, tenían hambre y eso no lo podían consentir... FOGALU
...así que el caballero avisó a sus amigos, los más fuertes, para ir a buscar al ogro y darle su merecido, una vez eztaban todos los amigos juntos, fueron en busca del ogro, pero cuando lo encontraron, vieron todos se quedaron perplejos, no se imaginaban lo que estaban viendo... MARÍA SANCHEZ DE PABLO
...el ogro no robaba porque tuviese hambre, lo que pasaba es que tenía que dar de comer a sus sobrinos. Su hermano los había dejado a su cargo porque tenía que hacer un viaje urgente y él no sabía ni cocinar, ni mucho menos cuidar a unos niños, pues él se caracterizaba por dar miedo y que todo el mundo le respetase y no por ser familiar y cariñoso y un manitas en la cocina. A. GAITAN
...Por lo que los buenos ciudadanos, se ofrecieron a impartirle un cursillo donde pudiera aprender a cocinar, a cuidar de sus sobrinos, mantener la casa en orden... a cambio de que el ogro protegiera el pueblo de intrusos. Al ogro no le pareció una buena idea, hasta que una anciana se ofreció a cuidar de sus sobrinos mientras que él acudía al cursillo. MGGV
...Desde entonces Arnaldo volvió a comer sus adoradas setas. Pero un día Filomena volvió a salir sin su ración de setas. ¿no estaba el ogro vigilando el pueblo de los intrusos? ¿quién le estaría robando las setas?. Volvieron a casa del ogro pensando que él tenía la culpa. Tras negarlo mas de una, dos y tres veces, Arnaldo y su escudero abandonaron la casa. Mientras tanto Filomena cocinaba los mismo platos de carne, los mismos guisos, pero Arnaldo echaba de menos sus setas... AOTEROV

Sin noticias de Gurb, de Eduardo Mendoza

Este ha sido el último libro que me he tenido que leer y aunque ha sido por motivos obligados, puesto que tenia que ser un autor español de los últimos 25 años, reconozco que no esperaba que me fuera a gustar tanto.

Es un libro realmente fácil de leer y sobre todo rápido puesto que no solo por su pequeña densidad, sino porque es tan divertido y subrealista que no tardas nada en darle un par de vueltas.

Por otro lado, es una manera divertida de conocer una Barcelona vista desde los ojos de un divertido extraterrestre que las cosas mas normales de nuestro día a día, el las ve como algo absolutamente irreal y lo que acaba siendo realmente irreal son sus reacciones o pensamientos sobre cosas tan normales o cotidianas en nuestro día a día como unas simples obras en que levantan todo el asfalto.

Os recomiendo este libro, ya que no tardareis mas de una par de noches tontas en que cuesta concebir el sueño y que os aportara unas pequeñas sonrisas para esos días tan difíciles que trae el invierno.

Esos minutos...

"Nunca le perdoné a mi hermano gemelo que me abandonara durante siete minutos en la barriga de mamá, y me dejara allí, solo, aterrorizado en la oscuridad, flotando como un astronauta en aquel líquido viscoso, y oyendo al otro lado cómo a él se lo comían a besos.

Fueron los siete minutos más largos de mi vida, y lo que a la postre determinarían que mi hermano fuera el primogénito y el favorito de mamá.

Desde entonces salía antes que Pablo de todos los sitios: de la habitación, de casa, del colegio, de misa, del cine... aunque ello me costara el final de la película..."

Poco a poco me fui acostumbrando a que mi vida comenzara a funcionar siempre 7 minutos antes que la de mi hermano, sin darme realmente cuenta de todo lo que me estaba perdiendo al correr siempre esos 7 tontos minutos...

Hoy, muchos años después, por fin he dejado de correr esos 7 minutos que me separaban de mi hermano, pues ahora me tocan correr esos 10 minutos que me separan de muchas otras cosas como un trabajo, una familia, o una simple cita de la que mi mente no se ha acordado a tiempo; hoy es cuando realmente me arrepiento de haber corrido tantas veces esos 7 minutos y no haberme parado disfrutarlos con mi hermano, del cuál ahora por desgracia nos separan unas vidas tan diferentes que pocas veces podemos adaptarlas para vernos, pero que cuando lo conseguimos pasan los minutos tan veloces que no nos damos realmente cuenta de lo rápido que va pasando nuestra vida por nuestras manos sin sacarle todo lo mejor de su jugo, por ello cada mañana que recuerdo todos esos minutos que tendré que desaprovechar a lo largo del día, solo se me ocurre decir... ¡¡Gracias nuevos minutos!! 

¿Qué papel tendría la Literatura en Primaria?

La Literatura que se debe aplicar en Primaria es fundamental, contando con que de alguna manera van a coger los hábitos necesarios para interesarse por este campo el resto de su vida.

¿Qué es para tí la Literatura?

La Literatura es un conjunto de versos, poemas y pequeñas citas que resultan para algunos absolutamente aburridas y para otros una vía de escape para un mal día.

Debajo de mi cama

Cuando me pongo a pensar que hay debajo de mi cama me cuesta poco imaginarla con todos esos trastos a los que yo particularmente prefiero llamar recuerdos y que muchos los categorizarían como basurillas.

Todo el sótano de mi cama consiste en un millón de cajas de todos los tamaños, llenos de un sinpar de cosas. Podemos ver como contenido de esas cajas un montón de recuerdos de viajes que mejor o peor han hecho su meya en mi persona: una escapada rápida a Praga, un año en Londres, un puente en Lisboa, regalos de algún que otro novio, o incluso cosas que me encantaría tirar o colocar en las estanterías y no tengo a veces fuerza para deshacerme de ellas o me falta valor para que la gente las vea.

A veces temo pensar que pasara con todos esos pequeños artículos inservibles a los que yo considero grandes tesoros el día que definitivamente me vaya d mi casa, pues aunque son cosas que me gustaría que viajaran conmigo, por culpa de mis nuevos acompañantes las tendré que abandonar, pero posiblemente no creo que me quiten la costumbre de guardar todo por aquel "por sí..." que tantas veces he aplicado y aún hoy día me gusta pensar, ¿qué sentido puede tener el envoltorio de un chicle, o una notita que escribiste en el colegio? para mi todo el del mundo y eso hace que haya gente que en broma o en serio me diga que en ocasiones tengo el síndrome de diogenes.

Es mi pequeño agujero negro que me resisto a limpiar.